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Résumé : En 1586, J. Bosquet, maître d'école et directeur de l'école des pauvres, publie cette grammaire du français, dont la tradition grammaticale est héritée de Donat. L'ouvrage comprend une phonétique et une étude des parties du discours. Le fonctionnement de la langue française est illustré de nombreux exemples et l'auteur signale et corrige les erreurs de langage à éviter. ©Electre 2023

Résumé : Les notions de grammaire sont traitées dans l'ordre alphabétique, soit 420 fiches comprenant des règles, des explications, des exemples, des exercices et leurs corrigés.

Résumé : Dictionnaire des principaux problèmes de grammaire et de vocabulaire qui se posent aux francophones, contenant 400 sections avec explications, exemples et exercices corrigés. ©Electre 2022

Résumé : Ouvrage pédagogique publié en 1557 par l'imprimeur et éditeur R. Estienne. En 1558 son fils le traduit en latin et étoffe le chapitre consacré à la phonétique.

Résumé : Une initiation à la grammaire portant sur les articles et le nom, la phrase, les pronoms personnels sujets, le verbe et les accords, sous forme de fiches dont chacune constitue une séquence détaillée à réaliser en classe en une à deux semaines. ©Electre 2020

Résumé : Règles de grammaire, de conjugaison et d'orthographe avec des exercices corrigés pour améliorer son expression écrite.

Résumé : Les règles de base de la grammaire française, accompagnées de plus de 300 exercices progressifs et de leurs corrigés, de conseils, d'astuces et de tableaux de synthèse permettant de préparer les épreuves écrites du concours de professeur des écoles. ©Electre 2023

Résumé : Cet ouvrage propose de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale. Les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, de manière intuitive puis structurée, à partir de la manipulation de courts textes. Il organise les contenus du programme sur 5 périodes de 6 à 7 semaines, qui couvrent toute l’année scolaire. Chaque semaine, à partir d’un texte, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié à chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises. Compléments en ligne : un fichier reprenant les exercices, au format word, adaptables et modifiables ; un fichier reprenant les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations, au format word, adaptables et modifiables. Faire de la grammaire au CM1 a été rédigé en appliquant la réforme de l’orthographe.

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