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Résumé : Etudie les caractéristiques phonétiques et morpho-syntaxiques des pronoms personnels dans les langues romanes.

Résumé : "Grammaire anglaise à destination des lycéens, des étudiants ou de toute personne souhaitant faire une mise au point en grammaire ou se remettre à niveau ou encore, consolider ses acquis, "The English Grammar Holy Book" est un outil précieux reprenant les points essentiels à maîtriser de façon accessible et efficace. Adapté pour un usage en toute autonomie, il permet à la fois : de reprendre les règles de bases « Rules » et de les appliquer dans de courts exercices ciblés de niveau 1 [B1] ; de mettre en pratique ces mêmes règles dans des exercices de traduction ou des phrases à compléter de niveau 2 [B2] ; une mise au point complémentaire sur les mots de liaison et les verbes irréguliers avec exercices. Les plus : traduction des mots difficiles dans les exercices. Aide à relier et à comparer les différents points de grammaire révisés afin de pouvoir les réutiliser plus facilement dans des travaux d'expression écrite ou orale. Donne les clés pour devenir expert en grammaire."

Résumé : "Vous êtes étudiants ? Vous avez déjà de bonnes bases en anglais ? Vous souhaitez vous exprimer dans une langue plus naturelle et fluide ? C'est ce que « Better at English! » vous propose ! Les clés ? Comparer le français et l'anglais autour de cinq thèmes et observer certaines caractéristiques de l'anglais comme : l'ordre des mots, les « phrasal verbs » ou l'emploi des noms et verbes composés. Aller plus loin en découvrant des mots connus aux sens étonnants ainsi que la nature multiple de certains mots. Au programme : observer, comprendre, s'entraîner ; 18 chapitres abordant les points clés à apprivoiser ; 150 exercices corrigés ; 18 tests bilan pour s'évaluer. Les thèmes : préfixes, suffixes ou mots composés. Présence ou absence : article, préposition, sujet, verbe, et « that ». Ordre des mots et construction de la phrase. Les catégories grammaticales. Les temps, les voix, et les mots à sens double. Le plus : utilisez les corrigés comme fiches de révision !"

Résumé : François Thurot (1768-1832), disciple de Condillac, appartient à la génération de grammairiens philosophes qui précède l'avènement de la grammaire comparée au début du XIXe siècle. Ce texte paru en 1796 offre un bilan de deux millénaires de réflexions 'philosophiques" sur la grammaire.

Résumé : Les auteurs ayant déjà mené des recherches en orthographe lexicale et en orthographe syntaxique ont réitéré cette étude en vue de comparer les résultats obtenus à 15 ans d'intervalle et d'en tirer des conséquences pédagogiques. Une véritable recherche-action mise en perspective avec les textes officiels, qui ouvre des propositions pédagogiques par niveaux et compétences.

Résumé : Contient les actes du colloque tenu à l'abbaye de Noirlac, Cher, 21 oct. 2000 Résumé Analyse de l'oeuvre de A. Meillet (1866-1936), maître des études de grammaire comparée et organisateur de l'école française de linguistique : bilan de son activité en linguistique, analyse de sa contribution à la connaissance de l'arménien, des langues indo-iraniennes, slaves et germaniques, du latin et du grec, présentation et publication de son journal et de son carnet de voyage en Arménie.

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