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Résumé : C'est l'histoire de Xavier, un jeune homme de 25 ans, qui part faire sa dernière année d'études à Barcelone. Il va partager un appartement avec 7 étudiants qui viennent chacun d'un pays d'Europe différent. Commence alors pour lui une expérience unique: la vie en communauté.

Résumé : Cette méthode est constituée d'un livre de l'élève, d'un cahier d'exercices, chacun accompagné d'un CD et d'une guide pédagogique. Il s'adresse à des jeunes et des adultes intéressés par le monde des entreprises. Le cours est organisé en huit unités accompagnées d'un index de contenus thématiques et grammaticaux ainsi que d'un glossaire.

Résumé : Cette méthode est constituée d'un livre de l'élève et d'un cahier d'exercices, chacun accompagné d'un CD. Il s'adresse à des jeunes et des adultes intéressés par le monde des entreprises. Le cours est organisé en huit unités accompagnées d'un index de contenus thématiques et grammaticaux ainsi que d'un glossaire.

Résumé : Cette méthode est constituée d'un livre de l'élève, d'un cahier d'exercices, chacun accompagné d'un CD et d'une guide pédagogique. Il s'adresse à des jeunes et des adultes intéressés par le monde des entreprises. Le cours est organisé en dix unités accompagnées d'un index de contenus thématiques et grammaticaux ainsi que d'un glossaire.

Résumé : La totalité de la méthode Victor pour l'apprentissage de l'espagnol est réunie sur un seul DVD. Le livret contient un glossaire espagnol/français et la traduction des dialogues.

Résumé : Cette méthode permet à des apprenants débutants d'entamer ou de poursuivre une initiation à la langue et à la culture espagnoles. Elle contient 18 unités réparties en 2 niveaux : 10 unités pour le niveau 1 et 8 unités pour le niveau 2. Chacune des unités est une petite fiction documentaire présentant une situation authentique de la vie quotidienne. La dimension culturelle est omniprésente. La méthode favorise le réemploi de structures langagières dans des contextes variés. L'accès au sketch peut également se faire à partir des contenus linguistiques variés (parler de soi, de l'espace, du temps, etc). Un livret pédagogique accompagne le DVD. Il ne contient pas les transcriptions, mais un résumé des contenus linguistiques et culturels, ainsi que quelques pistes pédagogiques. Trois options pour les sous-titres : sans sous-titres, sous-titres en espagnol, sous-titres en français.

Résumé : Traite de l'acquisition des marqueurs de négation dans une langue seconde en milieu non scolaire. Analyse pour cela la production langagière d'apprenants afin d'observer la manière dont ils arrivent à exprimer les fonctions négatives tout au long du parcours acquisitionnel élaboré. Présente ainsi le cadre théorique et méthodologique, des études de cas, ainsi que les apports d'une telle recherche.

Résumé : Le DVD contient six entretiens où on peut voir des scènes et des situations réelles qui ont lieu dans le monde du travail et des entreprises. Le guide didactique propose les transcriptions, ainsi que des informations d'ordre culturel, du materiel photocopiable et des suggestion d'utilisation.

Résumé : À la suite de la mort de ses parents, Frida, âgée de six ans, quitte Barcelone pour aller vivre avec son oncle Esteve, sa tante Marga et leur petite fille Ana, au coeur de la campagne catalane. Au cours de cet été si particulier, la petite fille apprend à apprivoiser son chagrin, affronte les tabous familiaux et s'ouvre à une nouvelle vie.

Résumé : Gente de la calle est une méthode vidéo pour étudiant au niveau intermédiaire, qui comprend un guide didactique et un DVD. Cet ensemble pédagogique permet à l'apprenant de se familiariser avec la vie quotidienne des Espagnols, grâce à 5 séquences qui présentent des situations de la vie courante.

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