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Résumé : A destination des enseignants et des parents, une présentation des trois clés autour desquelles un climat d'apprentissage bienveillant s'instaure : respecter, répéter et réussir. Des idées concrètes en lien avec les programmes de l'Education nationale sont proposées pour chacune d'elles. ©Electre 2022

Résumé : « L'autrice propose de nombreuses stratégies efficaces et approches bienveillantes pour améliorer la pratique enseignante en mettant l'accent sur le bien-être et la création d'une relation éducative axée sur le plaisir d'apprendre ensemble. Elle y aborde les principaux défis auxquels les enseignants sont confrontés, touchant à des sujets centraux tels la gestion de classe, la relation avec les élèves, le développement de l'autonomie, la planification et l'évaluation de l'enseignement. L'ouvrage a également pour buts d'aider les enseignants à déterminer leurs besoins de développement professionnel, à se fixer des objectifs réalisables et à trouver des stratégies pratiques pour les atteindre. Ces dernières sont organisées de manière progressive et adaptable. Chaque stratégie est présentée sur 2 à 3 pages dans une structure récurrente. Pour chacune, le lecteur y trouvera la procédure détaillée pour bien la mettre en place, des conseils précieux pour savoir si cette stratégie est utile pour lui et si elle fonctionne ainsi que des suggestions d'adaptation selon le niveau des élèves. Chaque stratégie est également appuyée d'exemples et de photos d'élèves. Véritable guide de survie pour les enseignants du préscolaire au secondaire, cet ouvrage présente des solutions, des techniques et des outils pour les aider à maintenir leur équilibre et à prendre soin d'eux-mêmes, tout en s'investissant pleinement dans ce qu'ils aiment faire : enseigner. »--

Résumé : Des conseils pour aborder l'éducation d'un enfant difficile selon une méthode basée sur des études scientifiques et une approche pragmatique. Le psychologue déconstruit les idées reçues sur l'éducation et propose des outils pour gérer son stress, des solutions adaptées à chaque type de situation, des réponses aux questions les plus fréquemment posées, entre autres. ©Electre 2024

Résumé : Les Cordées de la réussite sont un dispositif créé en 2008 pour permettre à la jeunesse des milieux défavorisés d'accéder aux formations de l'enseignement supérieur. Ce guide en présente le fonctionnement fondé sur des partenariats entre les ministères de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et la politique de la ville. ©Electre 2018

Résumé : L'éducation, telle que Comte en dessine les grandes lignes tout au long de son oeuvre, correspond à celle que souhaita un vaste courant de pensée intitulé "positivisme".

Résumé : Le point sur l'histoire de l'enseignement spécialisé dans l'école publique et privée. Une vision macrosociologique relatant la difficulté de cohabiter dans ces structures. En étudiant deux sections d'enseignement général et adapté durant un an dans le Maine-et-Loire et en interrogeant les enseignants, ce travail de terrain analyse les relations de violence symbolique et les rapports de domination.

Résumé : Basée sur la recherche scientifique autour des thérapies cognitives et comportementales, une méthode éducative centrée sur le renforcement positif. Après avoir démontré les limites des punitions et des fessées, l'auteur propose des solutions d'éducation concrètes. ©Electre 2023

Résumé : "D’où vient l’éducation positive ? Emblématique de la parentalité du 21e siècle, elle reste indissociable de la vaste révolution du regard sur l’enfant amorcée dès le 19e siècle, qui a permis de le reconnaître comme un être sensible, requérant soins et protection, et comme un individu à part entière, sujet de droits. Plébiscitée par les uns, fustigée par les autres, l’éducation positive est encore loin de faire consensus. Épuisement parental, charge mentale des mères, normativité, quelles sont les principales critiques adressées à ce courant ? Et comment veiller à ce que la bienveillance ne devienne pas un enfer pavé de bonnes intentions ?

Résumé : En 2001, Sciences-Po bouscule le monde des grandes écoles en établissant des partenariats avec des lycées de zones en difficulté : banlieues à l'abandon, petites villes des régions en crise et monde rural éloigné. Un point sur cette expérience qui constitue un effort concret en faveur d'une véritable égalité des chances, par le responsable du projet Conventions ZEP.

Résumé : Un guide pour travailler les compétences psychosociales avec les élèves de collège et de lycée à l'échelle de la classe, de l'établissement ou encore de l'académie. ©Electre 2024

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