par Trouvé, Alain (1957-....)
l'Harmattan
2010 -
-
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 37 TRO
Résumé : Une réflexion sur la nature des contenus scolaires à enseigner. Pour l'auteur, le système éducatif doit choisir "entre une conception au rabais, majoritairement utilitaire, et une conception émancipatrice des savoirs de base". Une présentation des enjeux épistémologiques et pédagogiques faisant suite au titre "La notion de savoir élémentaire à l'école, doctrines et enjeux", paru en 2008.