Recherche simple :
par Institut national pour la formation des adultes (Nancy). ; Université Paris-Dauphine-PSL ; Agence nationale pour le développement de l'éducation permanente (France).
Documentation française
1969 - 2025
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 37(0) EDU 10
Dernier numéro reçu : no 243, Juin 2025
Imafrano TB Conseils
1993 - 2025
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 0(6) AFR
Dernier numéro reçu : N° 546-547, Juillet-Août 2025
par Dewey, John (1859-1952)
Armand Colin
2011 -
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 371.4 DEW
Résumé : Cette édition rassemble Démocratie et éducation, traité de pédagogie paru en 1916 et Expérience et éducation paru en 1938. Ces textes proposent un enseignement qui fait autant de place aux activités manuelles qu'aux exercices de l'esprit, et qui doit permettre à l'enfant de poursuivre son éducation après l'école.
par Bulle, Nathalie
Presses universitaires de France
2000 -
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 305.37(07) BUL
Résumé : Un examen méthodique des corpus construits autour du rôle des facteurs individuels et sociaux dans la formation de la raison humaine et du rôle de la raison humaine dans l'action sociale. Partant, le présent ouvrage a pour objet de constituer une introduction scientifique aux enjeux contemporains de l'éducation et de l'école.
Presses universitaires de France
2013 -
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 374.7 EXP
Résumé : L'ouvrage a pour objectif de situer les rapports respectifs entre expérience, activité et apprentissage, d'approcher les mécanismes de construction et d'organisation de l'expérience, et d'analyser les processus de mobilisation de l'expérience dans la diversité des champs professionnels.
par Association française des psychologues de l'éducation nationale
AFPS
1990 - 2025
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 37(0) PSY
Dernier numéro reçu : no 1 - 2, Juin 2025
par Spencer, Herbert (1820-1903)
INRP
2003 -
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 37 SPE
Résumé : Propose un plaidoyer d'H. Spencer pour l'épanouissement de l'enfant, pour la liberté de l'élève et pour la réforme des établissements d'enseignement au XIXe siècle dans la lignée de la philosophie de l'éducation de J.-J. Rousseau.
par Suau, Géraldine (1971-....)
Champ Social
2022 -
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 376 EDU
Résumé : Une mise en relation des notions d'éducation inclusive et d'accessibilité avec celle de territoire pour tenter de réinventer l'école et pour questionner sur la diversité comme vecteur de matérialisation des droits de l'homme. Les dimensions que revêt ce troisième concept permettent ainsi d'élargir la compréhension de l'éducation inclusive. ©Electre 2022
par Séailles, Gabriel (1852-1923)
Theolib
2014 -
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 37(44) SEA
Résumé : Recueil de quatorze textes de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle dans lesquels l'auteur (1852-1922) partage sa vision de l'éducation. Grand partisan de l'école laïque, il évoque le rôle de l'instituteur, la manière dont la philosophie peut aider à l'éducation du peuple ou la raison d'être des universités populaires, dont il est le cofondateur.
par Réseau international de recherche en éducation et formation
Presses universitaires de Nancy
2014 -
Disponible - A partir du 25 août 2025 - 37 ETH
Résumé : Une sélection de travaux du Réseau éducation et formation qui interrogent les liens entre éthique et enseignement en reprenant la pensée de grands philosophes : Aristote, Kant, Rousseau, Heidegger, etc.. Les études rasemblées dans ce volume sont issues du séminaire de Genève des 9 et 10 septembre 2013
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