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  •    Sujet : Écriture
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Résumé : L'auteure étudie l'histoire de l'écriture manuscrite, ses fonctions (sociales, culturelles, rituelles, mémorielles, religieuses, politiques et juridiques) depuis les sociétés antiques, ses représentations dans l'art et la littérature, ses diverses formes d'apprentissage ainsi que les remédiations apportées à son enseignement. Elle propose aussi des aides créatives pour les jeunes en difficulté. ©Electre 2022

Résumé : Synthèse sur la naissance des écritures, depuis les plus anciennes connues jusqu'aux plus récentes. L'auteur présente les grands systèmes d'écriture en usage : écriture idéographique pure, écriture idéographique mixte comme les hiéroglyphes, écriture avec alphabet complet ou avec alphabet sans voyelles, etc. ©Electre 2015

Résumé : Certaines écritures ne survivent pas aux civilisations qui les ont engendrées et sont indubitablement liées aux langues qu'elles ont vu naître. Tel est le cas de l'étrusque, du gaulois, des tablettes de l'île de Pâques ou bien encore du méroïtique, dont la langue n'est toujours pas identifiée.

Résumé : Une présentation des façons très diverses et souvent déroutantes dont l'humanité a développé un extraordinaire moyen de communication : l'écriture.

Résumé : L'histoire de la plus grande révolution culturelle imaginée par l'humanité. L'écriture n'est pas qu'un simple système de stockage des mémoires et des savoirs. Elle est d'abord une révolution de l'esprit, un pouvoir de mise en ordre, de contrôle du temps et de la société. 5.000 ans d'écriture, des premiers mots écrits au numérique, en passant par les moines copistes et la reproduction mécanique.

Résumé : L'écriture ne reproduit pas la parole, elle la rend visible. Sur ce principe, les auteurs proposent une histoire de l'écriture en trois parties : une première consacrée aux plus anciens systèmes d'écriture et à leur évolution selon les civilisations, une deuxième concentrée sur les alphabets, leur histoire et leur diffusion et une dernière sur l'alphabet occidental et son rapport à l'image.

Résumé : Une histoire de l'apprentissage de l'écriture en France de l'époque gallo-romaine à l'école républicaine. L'auteure aborde les liens entre écriture et lecture, le possible remplacement des stylos par des claviers ainsi que les évolutions précédentes auxquelles les maîtres d'école ont dû faire face et la manière dont ils ont adapté leurs méthodes. ©Electre 2022

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