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Document Un « nouveau professionnalisme » des enseignants au Royaume-Uni

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Un « nouveau professionnalisme » des enseignants au Royaume-Uni

Dans France Education international

par Wilson, Elaine

Revue internationale d'éducation de Sèvres

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Accès

Un « nouveau professionnalisme » des enseignants au Royaume-Uni

dans France Education international

Auteur(s) :

Wilson, Elaine

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2012-06-06
Notes
- La mise en place de mécanismes puissants tels que la mise en rapport d’une centralisation des programmes et d’une omniprésence de l’inspection avec l’attribution de financements vise à s’assurer que les enseignants comme leurs formateurs respectent les politiques et les stratégies prescrites au niveau national et introduites par les gouvernements successifs depuis vingt ans. L’article présente et analyse les modalités concrètes de formation des enseignants, et notamment les procédures de certification. En 2010, les enseignants anglais vivent la prégnance d’une culture d’évaluation.
Langues
- Français
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Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nouvelle fenêtre
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- Presse et revues

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