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Document La lettre et la voix : usages médiévaux et pratiques de la langue dans l’enseignement secondaire

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La lettre et la voix : usages médiévaux et pratiques de la langue dans l’enseignement secondaire

Dans Perspectives médiévales

par Tanniou, Florence

Société de langues et littératures médiévales d’oc et d’oïl (SLLMOO)

Résultat de OpenEdition Journals

Accès

La lettre et la voix : usages médiévaux et pratiques de la langue dans l’enseignement secondaire

dans Perspectives médiévales

Auteur(s) :

Tanniou, Florence

Éditeur(s)
- Société de langues et littératures médiévales d’oc et d’oïl (SLLMOO)
Date
- 2018-01-19
Notes
- En s’appuyant sur les réflexions de Paul Zumthor autour de la lettre et la voix dans la culture médiévale, il s’agit d’interroger le sort que l’on réserve à la voix et à l’oralité dans notre enseignement de la langue. Les pratiques médiévales peuvent en effet nous amener à concevoir des expérimentations et pratiques construisant des compétences langagières, au sens d’appropriation et d’enrichissement du langage, dans sa dimension interne au discours et dans son lien à la performance.
Langues
- Français
Sujet(s)
Résultat de :
- OpenEdition Journals - Nouvelle fenêtre
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