Classiques Garnier
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Disponible - 14 IGN
Etage 3 - Philosophie, Religion - Philosophie
Ignorance savante et savoirs ordinaires à la Renaissance
Résumé
La Renaissance est un moment de reconstruction des langages savants, techniques et artistiques par le remodelage réciproque de leurs notions fondamentales. Ce volume propose de montrer la contribution paradoxale des savoirs ordinaires à la gestation conceptuelle des sciences modernes. ©Electre 2022
- Contributeur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- 2022
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Notes
- Bibliogr. Index
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (246 p.) ; 22 x 15 cm
- Collections
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ISBN
- 978-2-406-14152-5
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Quatrième de couverture
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Le développement de la science moderne a été alimenté par des savoirs hétérogènes : vulgaires et érudits, pratiques et théoriques, novateurs et hérités. Mais ces savoirs ne se sont pas déversés dans le courant scientifique de manière unidirectionnelle et universelle : ils s'y sont plutôt déposés de manière alluvionnaire. Cet ouvrage propose de traiter des flux et reflux qui animent les différentes formes de connaissance : il analyse les interactions par lesquelles elles se remodèlent, met en évidence le rôle déterminant qu'ont pu jouer en leur sein les savoirs ordinaires, et montre dans quelle mesure ce qui a pu apparaître à un certain moment, ou sous un certain angle, relever de l'ignorance a pu ensuite être qualifié de « scientifique ».
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Origine de la notice:
- Electre
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