par Maurin, Éric (1962-....)
Seuil
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Disponible - A partir du 25 août 2025 - 371 MAU
Résumé
Une défense du modèle de l'école publique à travers l'évaluation de trois dispositifs emblématiques du système scolaire français : l'interdiction du port de signes religieux dans les écoles, instituée par la circulaire Bayrou en 1994 et la loi de 2004, l'évaluation des enseignants par un corps d'inspecteurs et le recrutement des classes préparatoires, que l'auteur propose de réformer. ©Electre 2021
- Éditeur(s)
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Date
- DL 2021
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (92 p.) : graph. ; 21 cm
- Collections
- Sujet(s)
- Epoque
- Lieu
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ISBN
- 978-2-02-148621-6
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Indice
- 371 Organisation générale de l'éducation et de l'enseignement en France
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Quatrième de couverture
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L'école, une institution conservatrice, percluse d'inégalités, impossible à réformer ? Ce livre propose une évaluation inédite de trois dispositifs parmi les plus emblématiques du modèle scolaire français : l'interdiction du voile islamique, l'inspection régulière des enseignants et le fonctionnement des classes préparatoires. La conclusion est frappante : l'interdiction du voile a coïncidé avec une amélioration des résultats des jeunes filles d'origine musulmane ; l'inspection des professeurs entraîne les progrès de leurs élèves ; le recrutement social des prépas peut être diversifié au moyen de réformes simples. En fin de compte, les principes républicains et l'action du corps enseignant dessinent une école où les destins ne sont pas fixés à l'avance. L'école bouge !
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Origine de la notice:
- Abes ;
- Electre
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Disponible - A partir du 25 août 2025 - 371 MAU
