Défi 2 : A2

par Biras, Pascal

Éditions Maison des langues

Disponible - A partir du 25 août 2025 - AF 84(052) CHA 2 c. exercices

Disponible - A partir du 25 août 2025 - AF 84(052) CHA 2 c. exercices
Disponible - A partir du 25 août 2025 - AF 84(052) CHA 2 guide pédag
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Disponible - A partir du 25 août 2025 - AF 84(052) CHA 2 livre élève
Disponible - A partir du 25 août 2025 - AF 84(052) CHA 2 livre élève

Consultable à la Bpi

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Défi 2 : A2

Méthode de langue (français)

Auteur(s) :

Biras, Pascal Découvrir l'auteur

Résumé

Méthode de français originale et motivante qui place la culture comme élément fondamental dans l'apprentissage de la langue

Autre(s) auteur(s)
- Gloanec, Audrey
- Denyer, Monique
Éditeur(s)
- Éditions Maison des langues
Date
- C 2018
Contenu
- livre de l'élève avec CD audio + guide pedagogique + cahier d'exercices (complément du livre de l'élève et de ses thématiques, qui permet à l'apprenant de s'entraîner et d'approfondir ses connaissances) avec fichiers audio.
Notes
- Destinataires : grands adolescents ou adultes de niveau A2
- Ressources complémentaires en ligne sur le site espacevirtuel.emdl.fr
- Code pour l'accès premium
Langues
- Français
Description matérielle
- 4 vol. (165, 119, 88 p.) : ill. en coul. ; 30 cm
- 1 CD audio (59 min) + fichiers audio
Sujet(s)
Thème(s)
- Langues > Français > Français langue étrangère > Débutant, faux débutant > Audio MP3
ISBN
- 978-84-16657-46-9 ;
- 978-84-16943-66-1 ;
- 978-84-17249-66-3
Indice
- AF 84(052) Français (langue). Méthodes générales (Autoformation)
Public
- Débutant A2
Quatrième de couverture
- Défi 2
  Défi est une méthode de français originale, motivante et très facile à utiliser. Ancrée dans la perspective actionnelle, elle éveille la curiosité des apprenants en plaçant la culture comme élément fondamental de l'apprentissage de la langue. Elle s'adresse à des grands adolescents ou adultes de niveau A2 du CECRL.
  Cette méthode propose :
  
  Une structure rassurante et facilement adaptable : 8 unités par niveau, chacune divisée en deux dossiers thématiques.
  
  Chaque dossier contient : 1 double-page de découverte, 2 doubles-pages avec des documents déclencheurs accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'une tâche finale (Défi).
  
  Une acquisition des outils linguistiques motivée naturellement par des documents réalistes et utiles à l'apprenant : des éléments culturels, multiculturels, des faits de société...
  
  Des stratégies de lecture variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque apprenant.
  
  Une place primordiale accordée à l'interculturalité : l'apprenant réagit et interagit à partir de son vécu et de son identité.
  
  Un travail inductif et progressif de la grammaire.
  
  Un travail du lexique très présent tout au long de la méthode et renforcé par une page dédiée en fin d'unité : des nuages de mots, des cartes mentales, des collocations...
  
  Des capsules vidéo de phonétique.
Origine de la notice:
- FR-751131015
Liée à :
- Autoformation