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Livre

L'école en couleurs : vingt ans d'autogestion, 1980-2000

Résumé

Essai sur une école privée subventionnée par l'Etat, créée à Bruxelles. Une école où l'on apprend le respect, l'autonomie, la débrouillardise, où l'on développe l'esprit critique et l'imagination. Méthodes actives, "pédagogie du projet", organisation de chaque classe en mini-société autogérée.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2003
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 157 p. : ill. ; 20 cm
  • Sujet(s)
  • Lieu
  • ISBN
    • 2-7291-1485-8
  • Indice
    • 371.47 Autogestion pédagogique, pédagogie institutionnelle
  • Quatrième de couverture
    • Créée à Bruxelles en 1980, l'École en couleurs fonctionne en autogestion. Pourquoi et comment a-t-elle réussi alors que, depuis les années 70, tant d'autres entreprises s'y sont essayées et ont échoué? Des conditions de départ idéales: une petite équipe homogène d'enseignantes: onze jeunes femmes; des objectifs pédagogiques et éducatifs communs: elles veulent une école où l'on apprend le respect, l'autonomie, la débrouillardise, où l'on développe l'esprit critique et l'imagination. Méthodes actives, «pédagogie du projet», organisation de chaque classe en mini-société autogérée. Quelques coups de chance. Des bâtons dans les roues aussi, d'origine politique ou économique.

      Ce livre est à la fois mémoire et plaidoyer. Il s'adresse aux enseignants en quête de pédagogie active, aux parents à la recherche d'une école qui écoute et respecte chaque élève, sans a priori élitiste, et à ceux et celles qui rêvent d'une démocratie nouvelle loin du mondialisme ambiant.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - A partir du 25 août 2025 - 371.47 MAH