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Résumé : Réflexions sur l'intervention dans les projets pédagogique d'EPS et les projets d'entraînement sportif, le développement de l'autorégulation des apprentissages, la pratique de l'intervention ou encore les compétences professionnelles entrant en jeu. ©Electre 2018

Résumé : S'adresse aux enseignants d'EPS et aux étudiants en STAPS. Propose une réflexion théorique sur la discipline et la profession, une démarche d'enseignement, une réflexion thématique, des outils didactiques...

Résumé : Des contributions qui explorent différentes manières de pratiquer l'éducation physique et sportive dans un cadre scolaire, avec notamment de nouvelles situations d'apprentissage, des approches coopératives, l'usage d'outils numériques ou l'inclusion. ©Electre 2020

Résumé : Présente de façon détaillée les petites écoles et exercices de corps avant 1789, les organisations successives de l'enseignement élémentaire et primaire, de l'enseignement de la gymnastique puis de l'éducation physique..., le développement des conceptions pédagogiques sur l'EPS, les différentes politiques réglementant la discipline, les évolutions réelles de cet enseignement, etc.

Résumé : Manuel destiné à accompagner l'étudiant dans la filière Sciences et techniques des activités physiques et sportives grâce à des conseils méthodologiques ainsi que des informations sur la filière, les épreuves et les débouchés. ©Electre 2022

Résumé : Contributions sur les multiples dimensions de l'éducation par le sport avec différents publics (handicapés, femmes, chômeurs...) ou dans différents contextes (école, clubs, quartiers populaires...). ©Electre 2016

Résumé : Ce manuel, destiné à l'éducateur et à l'entraîneur, est une synthèse de l'expérience de l'auteur dans la natation française et internationale. Il détaille les bases fondamentales de l'entraînement, les approches techniques, les entraînements, les planifications adaptées aux objectifs et aux niveaux des nageurs, et propose une préparation mentale pour les nageurs de compétition.

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