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Résumé : Se fondant sur la démarche de l'entraînement mental développée par J. Dumazedier, les auteurs catégorisent les différentes étapes à conduire pour mener une recherche, à partir de repères concrets et expérimentés.

Résumé : Au regard de l'histoire de l'éducation en France, l'auteur analyse les évolutions récentes de ce domaine, notamment dans son aspect normatif et contestataire. Il confronte ainsi une certaine rigidité du système éducatif français aux changements sociaux et politiques qui ont lieu au XXIe siècle. ©Electre 2020

Résumé : Une analyse des pratiques adolescentes et de leurs dimensions éducatives. En s'intéressant aux blogs, musiques, sports ou fêtes, risques nouveaux, démesures diverses, cette enquête propose un point de vue à contre-courant des idées reçues et des stéréotypes.

Résumé : Ce document aborde la dimension sociale de l'autoformation et met en évidence les raisons qui poussent les acteurs de l'autoformation à se tourner vers les autres pour mener à bien leur projet.

Résumé : Une salle blanche vitére, une montagne de chaises roses, nous sommes à l'Atelier, un espace situé au coeur de la Bibliothèque publique d'information(Centre Pompidou), où se déroulent quotidiennement depuis plusieurs années des Ateliers de conversation en diverses langues et, plus précisément dans ce film, en français langue étrangère (FLE). Ces Ateliers de conversation, accessibles sans formalités, sont.animés par le personnel de la bibliothèque sur la base du volontariat, ou plutôt de la vonlonté et de l'empathie. C'est en assistant à titre personnel à quelques unes de ces séances que le réalisateur Bernhard Braustein s'est pris d'intérêt pour l'aventure humaine qui se joue là, pendant une heure, entre des hommes et des femmes venus du monde entier pour, dans le meilleur des cas, découvrir la France, ou, dans le cas le plus fréquent, fuir leur pays d'origine. Sur un thème à chaque fois différent , proposé par le bibliothécaire, la conversation s'engage. Dès le tour de table achevé, les spectateurs que nous sommes sont invités à réviser leurs idées reçues. Car, de la Suède à l'Irak, de l'Egypte aux Etats Unis, comment trouver un consensus sur l'amour ou sur l'égalité hommes femmes ? Assis en cercle, les participants sont filmés de près par une caméra équipée d'une optique fixe, posée au milieu du groupe. Ce principe d'égalité permet l'échange et le débat d'idées, jusqu'à un certain point toutefois, car la polémique s'invite parfois dans la conversation, obligeant le bibliothécaire à rétablir la sérénité des échanges. Ce qui est fait à l'aide d'un simple mot, qui revient comme un leitmotiv, le mot "respect". Ici plus que la langue,l'enjeu est bel et bien le vivre ensemble

Résumé : Alors que les dispositifs d'éducation et de formation s'ouvrent aux pratiques d'écritures créatives, les auteurs étudient les processus d'écriture créative dans des domaines professionnels, personnels et éducatifs. Ils s'intéressent aux enjeux contemporains de ces pratiques en termes d'évolution des représentations, de transfert de compétences, de processus de création et d'autodidaxie. ©Electre 2022

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