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Livre Animation et animateurs : le sens de l'action

par Gillet, Jean-Claude (1941-2020)

L'Harmattan

1995

  • Disponible - 374.8 GIL

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Livre L'animation professionnelle : histoire, acteurs, enjeux

par Augustin, Jean-Pierre (1944-....) ; Gillet, Jean-Claude (1941-2020)

L'Harmattan

2000 -

  • Disponible - 374.8 AUG

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : A pour ambition de faire le point sur ce type d'animation (méthodes, évaluations, enjeux...) en proposant une théorie originale et des éléments pour agir. Ce livre constitue une synthèse pour les animateurs professionnels et les animateurs en formation. Il concerne également les responsables associatifs, les élus et ceux qui désirent saisir les enjeux territoriaux et sociaux de l'animation.

Livre Éducation populaire : le tournant des années soixante-dix

L'Harmattan

2000 -

  • Disponible - 374.8 EDU

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : Dix auteurs se penchent sur cette période charnière : le socio-culturel détrône pour un temps l'éducation populaire, les politiques locales s'affirment, les MJC perdent leur prestige, enfin la professionnalisation des animateurs consacre l'institutionnalisation des associations populaires.

Livre Espaces de proximité et animation socioculturelle : pratiques des animateurs de quartier au croisement de multiples enjeux politiques et sociaux

par Poyraz, Mustafa

l'Harmattan

2003 -

  • Disponible - 374.8 POY

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : L'animation socioculturelle s'inscrit au carrefour des champs éducatif, culturel et des loisirs. Elle s'organise autour de deux pôles distincts : l'organisation et la gestion des activités culturelles et la régulation des conflits dans les espaces de proximité. L'auteur analyse la pratique des animateurs de quartier et les paradoxes des politiques locales.

Livre Pour l'éducation populaire

par Héluwaert, Michel

L'Harmattan

2004 -

  • Disponible - 374.8 HEL

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : Retrace un siècle et demi d'éducation populaire en France.

Livre L'animation en questions

par Gillet, Jean-Claude (1941-2020)

Érès éd.

2006 -

  • Disponible - 374.8 GIL

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : Une réflexion et une analyse sur la profession d'animateur. L'ouvrage est construit autour de 4 enjeux de la professionnalisation des animateurs : la quantification des animateurs, les valeurs de l'animation et la nostalgie de la perte des valeurs du passé, les nouveaux métiers et les rapports entre travail social et animation.

Livre Qu'est-ce que la Ligue de l'enseignement ? : la Ligue de l'enseignement, un avenir pour l'éducation populaire

Archipel

2006 -

  • Disponible - 374.8 QUE

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : En 1866, des républicains soucieux de permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture, créent la Ligue de l'enseignement. Depuis près de cinquante ans, ce mouvement d'éducation populaire, qui rassemble trente mille associations, permet à des femmes et à des hommes de réfléchir et d'agir pour une société laïque respectueuse de sa diversité.

Livre Une histoire de l'éducation populaire

par Mignon, Jean-Marie

La Découverte

2007 -

  • Disponible - 374.8 MIG

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : En 1945 réapparaît en France un courant d'idées ancien qui cherche à promouvoir la diffusion de la connaissance au plus grand nombre, l'éducation populaire. Sous cette appellation, on retrouve les activités culturelles complémentaires à l'école, la formation permanente et l'engagement dans la cité par le développement de l'éducation civique. Une histoire à travers ses échecs et ses succès.

Livre Les MJC : 1959-1981 : de l'été des blousons noirs à l'été des Minguettes

par Besse, Laurent (1967-....)

Presses universitaires de Rennes

2008 -

  • Disponible - 374.8 BES

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : Etude du phénomène des MJC, qui a constitué un événement majeur dans la vie sociale et associative des villes. De leur naissance, pour combler les vides de la jeunesse, à leur actuelle remise en question, en passant par la mise en place d'activités, les MJC sont étudiées dans leur cadre historique, sociologique et culturel.

Livre Éducation populaire, enjeu démocratique : défis et perspectives

par Les Francas (France).

l'Harmattan

2008 -

  • Disponible - 374.8 EDU

    Etage 3 - Sciences sociales - Education

Résumé : Une réflexion sur le véritable projet éducatif de l'éducation populaire : les militants de l'éducation populaire se servent de l'animation socioculturelle comme d'un outil pour une finalité plus spécifique, celle de la transformation de la société, l'émancipation par tous et pour tous en citoyens-acteurs.

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Animation socio-culturelle

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