Dans APLIUT
par Molle, Nicolas ; Paris, Justine ; Martin, Carine
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
Résultat de OpenEdition : Journals
D’un service transversal prestataire de services à une UFR décisionnaire de la politique des langues : exemple concret de la structuration d’une UFR Lansad à l'université de Lorraine et de ses impacts en termes de recherche et formations
- Éditeur(s)
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Date
- 2019-04-25
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Notes
- Comme de nombreux articles le soulignent, il n’y pas de politique des langues réellement concertée dans le secteur des Langues pour spécialistes d’autres disciplines (Lansad, Braud et al. ; Brudermann et al. ; Commission Formations de la SAES ; Petit). Ce secteur revêt une multitude de formes et de structures disparates au sein des établissements français, entraînant un manque de reconnaissance institutionnelle. Depuis 2014, l’université de Lorraine s’attache à y remédier à travers son unité de formation et de recherche Lansad (UFR Lansad) – fruit d’une expertise didactique qui a su convaincre les instances politiques de l’université. Cette UFR est aujourd’hui un décideur majeur de la politique de l’enseignement des langues de son université. Cet article s’attache à montrer comment ce modèle a créé un essaimage de formations innovantes inspirées par les travaux de l’équipe de recherche Didactique des Langues et Sociolinguistique (Crapel) et comment sa reconnaissance témoigne de la nécessité de favoriser un lien fort entre recherche et formations.
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Langues
- Français
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