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Résumé : Un programme de recherche, à l'initiative de la Fondation européenne des sciences, a permis de suivre l'apprentissage du français par un hispanophone et de l'anglais par un italophone et de mettre en évidence une logique communicationnelle déterminant l'acquisition.

Résumé : Une étude sur les conditions de scolarisation des immigrants en France et aux Etats-Unis, en particulier pour l'apprentissage de la langue nationale. L'auteur examine ainsi la législation en vigueur dans ces deux pays concernant la prise en charge des élèves allophones, avant de présenter diverses pratiques ayant déjà fait leurs preuves. ©Electre 2021

Résumé : 75 articles résumant l'essentiel d'un dictionnaire de didactique, chacun des articles faisant l'objet d'une double approche, théorique et pratique, et comportant une rubrique qui permet au lecteur de vérifier sa compréhension.

Résumé : Ouvrage destiné aux professeurs qui accueillent des élèves allophones au sein de dispositifs d'accompagnement et de soutien linguistique. Il propose une partie didactique, qui explicite le cadre théorique et les démarches pédagogiques permettant de passer de l'oral à l'écrit, et deux modules pratiques pour enseigner respectivement le français langue seconde et le français langue de scolarisation. ©Electre 2018

Résumé : Des outils destinés aux professeurs des écoles pour enseigner le français à des élèves allophones.

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